.jpg)
Definitie en doel:
Een 360° feedbackonderzoek is een methode om op een gestructureerde wijze competentiegerichte feedback te ontvangen. De sterke punten en ontwikkelpunten van een medewerker wordt door zijn/haar eigen werkomgeving in kaart gebracht. De feedback wordt gegeven door personen uit de (werk)omgeving (medewerker zelf, leidinggevende(n), collega's, medewerkers en externen), zodat een gedetailleerd beeld ontstaat over hoe deze persoon in zijn/haar werkomgeving wordt ervaren.
U kunt per onderzoek zelf 6 of 15 competenties kiezen uit de 37 beschikbare competenties of u krijgt competentie-advies op basis van uw functie en werkzame niveau in uw organisatie.
Het is mogelijk onderzoeken te verrichten tegen branche-specifieke projectmanagement vaardigheden, zoals bijvoorbeeld de Nederlandse Competence Baseline (IPMA).
Doel van een 360° feedbackonderzoek is om concrete input en handvatten te bieden voor de verdere persoonlijke ontwikkeling (POP-cyclus) van de betreffende medewerker.
Wanneer inzetten:
Proactief:
Als u professioneel en structureel wilt werken aan de ontwikkeling van uw personeel, dan raden wij u aan om een 360°-feedback jaarlijks (of hooguit tweejaarlijks) als input voor een Persoonlijk Ontwikkel Plan te gebruiken. Bij de coaching van medewerkers is de 360° feedback een heel waardevol instrument.
Bij minder goed functioneren of als iemand niet goed binnen een team/afdeling ligt kan een 360° feedback heel duidelijk handvatten en concrete tips geven t.a.v. wat er aan de hand is en waar aan gewerkt moet worden.
Draagt bij aan: